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        • 簡介:此欄目是本科和論文和提取有關的例文,免費給你學本科畢業論文開題報告提供相關文獻資料。

        • 【摘要】信息化時代的到來推動著高校課堂教學改革,“以教師為中心”的教學模式違背了因材施教的教學理念,同時,全球化的翻轉課堂實踐也迫使高校不得不進。

        • 《市場營銷學》是一門建立在經濟科學、行為科學和現代管理理論之上的應用科學,是現代企業經營管理的重要內容、關鍵環節和主要手段,是本科院校管理類各專。

        • 在“大眾創業、萬眾創新”(以下簡稱“雙創”)的社會背景下,應用型相關本科院校進行人才培養時應當注重培養人才的“創新創業”的能力與素質,讓“創新創。

        • 校企合作模式是當前最為契合應用型本科院校教學的教學模式之一。我國教育部門對于這種教學模式的推行不遺余力,近些年來許多應用型本科院校紛紛將之作為自。

        • 摘 要:部分本科院校轉型職業教育已成為當前教育改革的重要突破口,而轉型的核心問題是課程改革。就信用管理專業而方,擬轉型高校課程改革的重點應是:以。

        • 摘 要:近年來,隨著金融實踐的發展,各類金融機構對金融工程人才需求迅速上升,國內許多財經類高校都開設了金融工程相關課程,但是在課程定位、課程設置。

        • 摘 要:對畢業論文質量的評價是對高校畢業生掌握和運用專業知識的狀況及其綜合素質的檢驗,也是對教學質量及培養目標實現程度的檢驗。應用型本科院校畢。

        • 【摘要】時代在進步,社會在發展,我國各個行業的市場競爭也隨之愈演愈烈。現階段越來越多的企業在自身發展的不同環節都有了更高的要求,而這些環節中財會。

        • 【摘要】現如今,教學重點已經將過去的重視理論型人才轉變為重視應用型的人才,該教學重點不單單是關注學生理論知識的理解與掌握,更重視于培養學生將知識。

        • 為滿足現代社會、市場及企業對工商管理專業實踐性人才的需求,應用型本科院校設置了一定比例的實踐課程,但均存在著同質化、落后性、理論與實際不匹配、雙。

        • 在中國高等教育大眾化背景下,教育部通過合并升格、獨立升格、轉制升格和轉設等方式,批準設立了一大批本科高校,與傳統本科高校相比,新建本科院校在特定。

        • 一、應用型本科院校金融實踐教學開展情況金融學是具有較強應用性的綜合性學科,對人才培養要集理論、實踐、技能等為一體。信息技術發展和金融產品的不斷。

        • 摘要:自從21世紀以來我國經濟飛速發展,科學技術日趨完善,但是我國的教育事業改革卻是剛剛起步,傳統的教學模式已經順應不了時代的發展,而我國的會計。

        • 摘 要:特許金融分析師(CFA)職業資格是美國以及全世界公認的金融證券業最高級別資格證書,也是目前國際通行的、最具權威的金融分析領域的行業標準,。

        • 【摘要】本文針對目前金融專業實踐教學中存在的問題,依據應用型本科實踐教學的目標原則,建議從校內實驗室建設、校外實踐基地建設、校內與校外結合的“情。

        • 本文首先闡述了經管類本科畢業論文質量的含義及評價體系,認為經管類畢業論文質量評價標準也應包括兩大部分內容,即論文的靜態質量和動態質量。同時在此基。

        • 應用型本科高校是以培養人才為主要教學目標,而有效實現此目標的前提是具有專業的師資隊伍,“雙能”師資隊伍的建設逐漸受到各個高校的關注。因此,本文針。

        • 一、應用型本科院校的界定應用型本科院校,是指以應用型為辦學定位,以應用型本科教育為主的本科院校。應用型本科人才培養模式是多種多樣的,多數以區域。

        • 摘 要:本文從應用型本科院校大學生學習英語的動機及自主性、影響學生學習動機及自主性的主要因素兩個方面展開詳細的論述,以便能夠探究出影響學生學習英。

        • 摘要:高校教師職業倦怠問題的研究已成為當下學者研究的熱點之一。按照高校類型的劃分,學者們在不斷的細分研究的領域。本文從新建本科院校入手,通過對5。

        • 摘要:實踐教學內容設計存在的問題,是影響各層次高校財務管理專業實踐教學效果有效性最突出的問題。本文研究了企業基本財務管理職責及能力需求,以及中小。

        • 畢業論文的質量評價是一個復雜的多指標綜合評價問題。要提高畢業論文質量評價的信效度,其關鍵是建立科學指標權重在肉的質量評價體系。層次分析法為準確確。

        • 隨著我國工業基礎的不斷完善和實際鉆探環境的日趨復雜化,鉆井工程技術在多個方面得到了空前發展,逐漸呈現出智能化程度高、適應對象廣、信息交流快等特點。

        • 應用型地方本科院校作為高等教育中一支重要力量,主要培養理論知識扎實,實踐動手能力強的復合型高技能人才。地方本科院校物流管理專業主要培養高素質應用。

        • 摘要:對于應用型本科的大部分經濟管理專業來說,《財務管理》是必設專業課程之一,尤其是財務管理專業和會計學專業。本文的案例分析法主要針對應用型本科。

        • 摘要:現代信息技術的發展和教育理念的轉變要求各高校將優質教學資源共享機制的建設擺在突出位置。會計學作為一門應用學科和管理學科,在課程設置上的特殊。

        • 摘要:《稅收學》作為高校經濟和管理類專業的重要基礎課程之一,其教學模式應當是理論與實務并重。結合《稅收學》的課程特點,在課程教學模式上應當以學生。

        • 摘要:應用型本科院校辦學定位和人才培養目標都與綜合性大學不同,校企合作模式也有其特殊性。目前,應用型本科院校在校企合作的過程中存在一些問題。本文。

        • 一七月的天氣就像怨婦的臉,要么盛怒難消,陰云密布;要么憂郁成疾,大雨淋漓。難得她高興了,又烈日炎陽烤得人想跳河。反正七月是個讓人心神不定的月。

        • 入夢術“衛生間的外面,人們穿著正裝端坐在沙發上,隔著玻璃看我洗澡,可那個人是誰他為什么總在偷看,看就看吧為什么不走進來,抱緊我我還這。

        • 仗境方生傍晚的這場暴雨驟停使天邊起了不小篇幅的紅正是令人適宜的光輝蕩漾在手臂;隨著久遠的時間到來,指認那次實際上通用的旅行也許會一如此刻。

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